No 99 (2021): Extra. El fin de la educación en España

No 99 (2021)

Publié le avril 1, 2022
Extra. El fin de la educación en España

Artículos

Pablo Huerga Melcón
7-11
Presentación del número especial sobre Educación de la revista Eikasía
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Beatriz Quirós Madariaga
13-27
El profesorado en la encrucijada
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José Alsina Calvés
29-35
El currículo de las ciencias naturales y la educación en España
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Benigno Delmiro Coto
37-63
O nos educamos o nos extinguimos. Lingüística y literatura
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Ramiro de Miranda y Aragón
67-99
El currículo de Geografía e Historia en Secundaria
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Javier López Morales
101-138
Muestra de Teatro Escolar IES Universidad Laboral. Una experiencia de Teatro escuela
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Luís Fernández González
139-156
Sobre la formación profesional
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Pedro Antona Bejarano
157-188
La Orientación Educativa en la Enseñanza Reglada
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Mario Suarez del Fueyo
189-196
El nuevo Jovellanos en el centro de Xixón
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Silverio Sánchez Corredera
197-215
La filosofía en la educación
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Atilana Guerrero Sánchez
217-234
El Mito de la caverna y la educación
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Pablo Huerga Melcón
235-290
El lugar de las artes en la educación
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José Ramón Bravo García
291-334
Lengua vehicular y geopolítica: La posición de España
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Felicísimo Valbuena
335-391
Los lobbies de los “pseudoescépticos”, sus acciones y cómo neutralizar sus planes desde la Filosofía de Gustavo Bueno
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Íñigo Ongay de Felipe
393-420
Educación y Ciencias de la conducta. La Etología como ciencia de la educación
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Salvador Centeno Prieto
421-504
Alcance y límites de la libertad de cátedra
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José Sánchez Tortosa
505-517
Higiene escolar y profilaxis didáctica. El fin de la escuela pública en la era de la pandemia
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Notas, reseñas, libros

Christian Ferreiro Gutiérrez
519-526
Reseña de El maestro ignorante, de Jacques Rancière
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Pablo Menéndez López
527-533
Reseña de El culto pedagógico, de José Sánchez Tortosa
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Beatriz Quirós Madariaga, José Sánchez Tortosa, Silverio Sánchez Corredera, Pedro Antona Bejarano, Luís Fernández González, Javier López Morales, Carlos M. Madrid Casado, José Alsina Calvés, Ramiro de Miranda y Aragón, Benigno Delmiro Coto, Salvador Centeno Prieto
535-556
¿Cuál es el fin de la educación en España?
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Beatriz Quirós Madariaga, José Sánchez Tortosa, Silverio Sánchez Corredera, Pedro Antona Bejarano, Luís Fernández González, Javier López Morales, Carlos M. Madrid Casado, José Alsina Calvés, Ramiro de Miranda y Aragón, Benigno Delmiro Coto, Salvador Centeno Prieto
557-587
¿Cuál sería tu modelo ideal de organización del sistema educativo en España?
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Beatriz Quirós Madariaga, José Sánchez Tortosa, Silverio Sánchez Corredera, Pedro Antona Bejarano, Luís Fernández González, Javier López Morales, Carlos M. Madrid Casado, José Alsina Calvés, Ramiro de Miranda y Aragón, Benigno Delmiro Coto, Salvador Centeno Prieto
589-590
¿Cuál es el lugar de las artes en el sistema educativo?
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Beatriz Quirós Madariaga, José Sánchez Tortosa, Silverio Sánchez Corredera, Pedro Antona Bejarano, Luís Fernández González, Javier López Morales, Carlos M. Madrid Casado, José Alsina Calvés, Ramiro de Miranda y Aragón, Benigno Delmiro Coto, Salvador Centeno Prieto
591-603
¿Cuál es el lugar de la religión en el sistema educativo?
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