No. 99 (2021): Extra. El fin de la educación en España

No. 99 (2021)

Published April 1, 2022
Extra. El fin de la educación en España

Artículos

Pablo Huerga Melcón
7-11
Presentation of the special issue on Education in the Eikasia magazine
PDF (Español (España))
Beatriz Quirós Madariaga
13-27
Teachers at the crossroads
PDF (Español (España))
José Alsina Calvés
29-35
The curriculum of natural sciences and education in Spain
PDF (Español (España))
Benigno Delmiro Coto
37-63
Either we educate ourselves or we become extinct. Linguistics and literature
PDF (Español (España))
Ramiro de Miranda y Aragón
67-99
The Geography and History curriculum in Secondary
PDF (Español (España))
Javier López Morales
101-138
Sample of School Theater IES Universidad Laboral. A school theater experience
PDF (Español (España))
Luís Fernández González
139-156
About vocational training
PDF (Español (España))
Pedro Antona Bejarano
157-188
Educational Guidance in Regulated Education
PDF (Español (España))
Mario Suarez del Fueyo
189-196
The new Jovellanos in the center of Gijón
PDF (Español (España))
Silverio Sánchez Corredera
197-215
Philosophy in Education
PDF (Español (España))
Atilana Guerrero Sánchez
217-234
The myth of the cave and education
PDF (Español (España))
Pablo Huerga Melcón
235-290
The place of the arts in education
PDF (Español (España))
José Ramón Bravo García
291-334
Vehicular language and geopolitics: The position of Spain
PDF (Español (España))
Felicísimo Valbuena
335-391
The lobbies of the "pseudo-skeptics", their actions and how to neutralize their plans from the Philosophy of Gustavo Bueno
PDF (Español (España))
Íñigo Ongay de Felipe
393-420
Education and behavioral sciences. Ethology as a science of education
PDF (Español (España))
Salvador Centeno Prieto
421-504
Scope and limits of academic freedom
PDF (Español (España))
José Sánchez Tortosa
505-517
School hygiene and didactic prophylaxis. The end of public school in the era of the pandemic
PDF (Español (España))

Notas, reseñas, libros

Christian Ferreiro Gutiérrez
519-526
Review of The Ignorant Master, by Jacques Rancière
PDF (Español (España))
Pablo Menéndez López
527-533
Review of The Pedagogical Cult, by José Sánchez Tortosa
PDF (Español (España))
Beatriz Quirós Madariaga, José Sánchez Tortosa, Silverio Sánchez Corredera, Pedro Antona Bejarano, Luís Fernández González, Javier López Morales, Carlos M. Madrid Casado, José Alsina Calvés, Ramiro de Miranda y Aragón, Benigno Delmiro Coto, Salvador Centeno Prieto
535-556
What is the purpose of education in Spain?
PDF (Español (España))
Beatriz Quirós Madariaga, José Sánchez Tortosa, Silverio Sánchez Corredera, Pedro Antona Bejarano, Luís Fernández González, Javier López Morales, Carlos M. Madrid Casado, José Alsina Calvés, Ramiro de Miranda y Aragón, Benigno Delmiro Coto, Salvador Centeno Prieto
557-587
What would be your ideal model of organization of the educational system in Spain?
PDF (Español (España))
Beatriz Quirós Madariaga, José Sánchez Tortosa, Silverio Sánchez Corredera, Pedro Antona Bejarano, Luís Fernández González, Javier López Morales, Carlos M. Madrid Casado, José Alsina Calvés, Ramiro de Miranda y Aragón, Benigno Delmiro Coto, Salvador Centeno Prieto
589-590
What is the place of the arts in the educational system?
PDF (Español (España))
Beatriz Quirós Madariaga, José Sánchez Tortosa, Silverio Sánchez Corredera, Pedro Antona Bejarano, Luís Fernández González, Javier López Morales, Carlos M. Madrid Casado, José Alsina Calvés, Ramiro de Miranda y Aragón, Benigno Delmiro Coto, Salvador Centeno Prieto
591-603
What is the place of religion in the educational system?
PDF (Español (España))