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Abstract
From a philosophical, social, political and ethical
point of view, personal identity emerges in modern
thought, however, according to Appiah (2007),
questions about identity are traceable in time and
past epochs.
Thus, identity, freedom, equality or autonomy are
relevant and irrevocable as gains of modern
societies, which have had different conceptual
expressions according to different historical
periods. For example, according to Taylor (2006),
since Plato some of the philosophical bases of
identity can be traced as a question that arises from
the subject itself. However, it was from the modern
Enlightenment, with Descartes and Locke, and with
the affirmation of the subject in himself, that he
became aware of the subject as an agent of his
freedom, his individualism and his operability in
shaping the world in which we live. It is intended to
delimit the elements that build the image of the
tutor from the collective identity, how he observes
the construct, through the structure of social
identities proposed by Appiah.
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