La mirada de los adolescentes ante la inclusión de la IA en sus vidas
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Comment citer

Ortega Ordóñez, R. A. (2026). La mirada de los adolescentes ante la inclusión de la IA en sus vidas. Eikasía Revista De Filosofía, (134), 151–159. https://doi.org/10.57027/eikasia.134.1292

Résumé

Hablar de la inclusión de la IA a nuestras vidas nos lleva por muchos caminos, interrogantes que nuestro tiempo tendrá la oportunidad de responder. Una de esas cuestiones es preguntar a las nuevas generaciones qué piensan o cómo afrontan una nueva realidad al ver al hombre convertirse en protagonista de su propio destino. Ya no es un asunto utópico o de ficción que la inteligencia artificial, la robótica o la nanotecnología sean punto medular para crear una «nueva condición humana» que termine con la posibilidad de padecimientos e incluso, la muerte misma. Tal vez estamos hablando de un gran movimiento que incluye debates no sólo éticos o científicos, sino culturales, filosóficos y críticos. Entonces, los jóvenes tendrán mucho qué decir, pues su postura ideológica y preparación son medulares en este devenir. Por tanto, escuchemos las voces de ellos para saber en realidad qué planteamientos filosóficos y hermenéuticos deben ser nuestra prioridad.

https://doi.org/10.57027/eikasia.134.1292
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Références

Bostrom, N. y Savulescu, J. (2017). Mejoramiento humano. Madrid: Teell.

Madrid Casado, C. M. (2024). Filosofía de la inteligencia. España: Pentalfa Ediciones Oviedo.

Sadin, E. (2020). La inteligencia artificial o el desafío del siglo anatomía de un antihumanismo radical. Buenos Aires: Caja negra.

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